E se os jornais, em vez de tragédias e corrupção, noticiassem o fim da fome, o término de uma guerra, a redução drástica dos impostos ou, ainda, a cura de uma doença como o câncer?
Foi a partir dessa provocação que as turmas do 9º ano desenvolveram, nas aulas de Redação, o “Jornal dos Sonhos”, uma atividade coordenada pelo professor Arnon que encerrou o módulo dedicado ao estudo dos textos jornalísticos.
Os alunos foram convidados a imaginar notícias que nunca aconteceram, mas que, se acontecessem, poderiam trazer grandes benefícios para a sociedade. A partir dessas ideias, produziram, em grupos, jornais em versões digital e impressa, criando suas próprias “manchetes sonhadoras”, além de escreverem notícias e editoriais, gêneros textuais trabalhados ao longo das aulas.
Com o uso dos Chromebooks, os estudantes também exploraram recursos de diagramação e técnicas de fotojornalismo, colocando em prática diferentes conhecimentos desenvolvidos durante o módulo.
Mais do que aprender a produzir textos jornalísticos, os alunos foram convidados a exercitar a positividade, a criatividade e um olhar esperançoso para a sociedade.
Porque imaginar um mundo melhor também é uma forma de começar a transformá-lo.

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